MACEIÓ – Semed promove encontros de acolhimento para profissionais que reforçarão a Educação Infantil em Maceió

A Secretaria de Educação de Maceió (Semed) realizou, entre os dias 3 e 5 de abril, encontros de acolhimento para mais de 250 profissionais que foram designados para atuar nos novos Centros Municipais de Educação Infantil – Rede Parceira (CMEIs-RP). Essa iniciativa visa reforçar e fortalecer a Educação Infantil na rede pública municipal de ensino da capital.

Durante os encontros, que contaram com a participação de diretores, professores e auxiliares de sala, os profissionais receberam informações sobre a proposta curricular, práticas pedagógicas e legislação educacional que norteiam a Educação Infantil. A coordenadora de Educação Infantil da Semed, Thainy Lira, ressaltou a importância desses encontros, afirmando que o objetivo vai além do acolhimento, buscando garantir o desenvolvimento integral das crianças e a qualidade da educação oferecida.

Os profissionais irão iniciar suas atividades nos CMEI/RP do Santos Dumont, Chã da Jaqueira, Tabuleiro do Martins e Ponta da Terra já no mês de abril. Fabrícia Neves, que atuará como auxiliar de sala no CMEI-RP da Chã da Jaqueira, destacou a importância do acolhimento para o início dessa nova jornada, ressaltando a responsabilidade de acolher as crianças e suas famílias de forma respeitosa.

Além disso, Biviane Moro, coordenadora pedagógica de Educação Infantil do Instituto de Gestão Educacional e Valorização do Ensino (IGEVE), parabenizou a Semed pela promoção desses encontros de acolhimento, destacando a importância da parceria e da qualidade da Educação Infantil na rede municipal de Maceió.

Essa iniciativa da Semed reflete o compromisso da secretaria em garantir uma educação de qualidade, centrada no desenvolvimento integral das crianças e na valorização das práticas pedagógicas. Com o acolhimento e a preparação adequada dos profissionais, a expectativa é de que os novos CMEIs-RP contribuam significativamente para a formação e o bem-estar das crianças atendidas.

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