Maceió é destaque nacional na alfabetização de crianças com pontuação máxima do MEC em 2024.

Maceió alcançou a pontuação máxima do Ministério da Educação (MEC) na avaliação da alfabetização de crianças, recebendo o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização. O município foi agraciado com a nota máxima de 100 pontos, demonstrando o sucesso das políticas implementadas pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) em 2024.

O reconhecimento é resultado do excelente desempenho do programa Alfabetiza Maceió, desenvolvido pela Semed, em colaboração com o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada do Governo Federal e o programa Escola 10/Criança Alfabetizada do Governo Estadual. A união de esforços entre essas esferas governamentais foi fundamental para o êxito alcançado.

A análise para a conquista do selo levou em consideração diversas ações promovidas pela Semed, como avaliações periódicas de aprendizagem, programas de recomposição educacional, estímulo à leitura, combate às desigualdades educacionais, uso de material complementar e formação continuada dos profissionais de educação. Esses elementos foram essenciais para que Maceió fosse reconhecida com a pontuação máxima.

Os critérios de avaliação incluíram a colaboração entre os entes federativos, a institucionalização e implementação das políticas de alfabetização, a formação de professores e gestores, e a distribuição de materiais didáticos complementares. Todos esses aspectos foram fundamentais para atingir o resultado positivo.

Maria Vilma, subsecretária de Gestão Pedagógica da Semed, ressaltou a importância do selo conquistado, destacando o aprimoramento das práticas pedagógicas na rede municipal de ensino. Já o secretário de Educação de Maceió, Victor Braga, enfatizou o compromisso da gestão municipal em continuar investindo na educação, reconhecendo-a como base fundamental para o futuro.

Com a conquista do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, Maceió reafirma seu comprometimento com a educação e o desenvolvimento de seus estudantes, garantindo que todas as crianças tenham acesso à alfabetização na idade adequada.

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