ALAGOAS – 1ª Mostra Científico-Cultural de Penedo destaca criatividade dos estudantes na abertura do Circuito de Cinema em Alagoas.

Na última segunda-feira, dia 25 de novembro de 2024, a cidade de Penedo deu início à 14ª edição do Circuito Penedo de Cinema com a realização da 1ª Mostra Científico-Cultural. O evento, que contou com a apresentação de 30 projetos científicos, teve como objetivo principal destacar a criatividade dos estudantes das escolas da rede pública estadual de Alagoas.

A Mostra, que aconteceu na histórica Casa de Aposentadoria da cidade, foi organizada pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) em parceria com o Circuito Penedo de Cinema. A iniciativa visou propagar e dar visibilidade ao trabalho das escolas, incentivando a Ciência e a Tecnologia no ambiente educacional.

De acordo com Anderson Buarque, coordenador da ação, a Mostra representa um instrumento de desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação, envolvendo as escolas públicas da região. Mais de 30 projetos desenvolvidos ao longo do ano foram compartilhados durante o evento, que proporcionou um espaço rico em conhecimento e troca de experiências.

Uma das iniciativas apresentadas foi o projeto intitulado “Fala Estudante: O futuro começa agora, minha escola no caminho da educação antirracista”, desenvolvido por alunas da Escola Estadual Professor Ernani Méro. O projeto teve como propósito valorizar as comunidades quilombolas da região, promovendo a reflexão sobre a valorização das raízes culturais.

A participação dos alunos na Mostra Científico-Cultural foi destacada pela coordenadora da 9ª Gerência Especial de Educação (GEE) como uma oportunidade única para expor a criatividade desenvolvida em sala de aula. O evento abrilhantou o início do Circuito Penedo de Cinema, que será realizado até o dia 1º de dezembro e conta com o apoio de diversas instituições e órgãos públicos.

Em meio a um cenário repleto de inovação, arte e cultura, a Mostra Científico-Cultural de Penedo marcou o início de uma jornada de descoberta e aprendizado para os estudantes envolvidos, evidenciando o potencial transformador da educação aliada à ciência e à tecnologia.

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