Disponibilizada desde 2017 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a videoprova do Enem em Libras apresenta as questões e opções de respostas na própria Língua Brasileira de Sinais através de um vídeo. Além disso, os editais, cartilhas e campanhas de comunicação do Enem também são disponibilizados em Libras. Esse recurso é de extrema importância para a comunidade surda, já que muitos deles têm a Libras como primeira língua e o Português como segunda, o que dificulta o entendimento da prova no formato tradicional.
Em 2023, 641 candidatos ao Enem solicitaram a aplicação da videoprova em Libras, enquanto 718 candidatos pediram um tradutor-intérprete em Libras. Segundo informações do Inep, cerca de 61,5 mil alunos da educação básica no Brasil possuem alguma deficiência relacionada à surdez. Portanto, é fundamental que esses recursos de acessibilidade sejam oferecidos para garantir a inclusão e o acesso igualitário de todos os estudantes ao exame.
Além da videoprova em Libras, o Inep oferece outros tipos de atendimento e recursos de acessibilidade no Enem. Nesta edição, foram aprovados 38.101 solicitações de atendimento especializado e 70.411 pedidos de recursos de acessibilidade. Alguns dos recursos mais solicitados pelos participantes são auxílio para leitura, correção diferenciada, auxílio para transcrição e sala de fácil acesso. Entre os atendimentos especializados, destacam-se as solicitações de pessoas com déficit de atenção e com baixa visão.
Outros recursos de acessibilidade disponibilizados pelo Inep são auxílio para leitura e transcrição, leitura labial, leitura tátil e cartão-resposta ampliado. Essas medidas buscam garantir que todos os estudantes, independente das suas necessidades e deficiências, tenham as mesmas oportunidades na realização do Enem.
Portanto, é essencial que as políticas de inclusão e acessibilidade sejam cada vez mais aprimoradas e ampliadas, visando promover a igualdade de condições e oportunidades para todos os estudantes, independentemente das suas habilidades e limitações. O acesso à Educação é um direito fundamental e deve ser garantido a todas as pessoas, contribuindo assim para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.
